عشرة اشياء يريد المعلمون من الاباء ادراكها، تمثل العلاقة بين المدرسين والاباء، وعنصرا قويا للغاية في نجاح الطالب.
تقول الكاتبة لذلك توجهنا مباشرة الى المصدر ؛ وتحدثنا مع معلمة الصف الثالث الابتدائى والتربوية الناجحة (ستيسي نيلسون)، وقد تحدثت بالنيابة عن المعلمين المخلصين في جميع انحاء العالم.
اكدت نيلسون على عدة اشياء يرغب المعلم في ان يدركها الاباء قبل ارسال اطفالهم للمدرسة، ويتضمن ذلك ثلاث نقاط عامة وهي : (احترام المعلم، المتابعة معه والانخراط في العملية، والتنظيم).
* كيف يكون احترام المعلم؟
تقول نيلسون : تذكر دائما ان المعلم بجانبك، وانه يعتني حقا باطفالك، ويريدهم دوما ناجحين. وتعلل نيلسون ذلك الامر قائلة : (نجاح الطفل هو نجاح لنا).. فاذا اتصل المعلم الخاص باولادك بخصوص مشكلة ما، او امر حدث في المدرسة، فاعلم انه يحاول التنسيق معك من اجل الحيلولة دون نشوء اي صراع، قد يعوق مسيرة نجاح طفلك، وتذكر دائما انكم جميعا في مركب واحد او اعضاء في نفس الطريق..
ثق في المعلومات التي ترد اليك او يزودك بها المعلم، وتذكر بان الطفل احيانا يتصرف بالمدرسة تصرفا قد لا يفعله بالبيت، فان اعطاك المعلم تقريرا او ملاحظة عن سلوك معين قام به طفلك في المدرسة، فلا تتسرع في قول : (لم اره يفعل ذلك قط)، ان بيئة المدرسة تختلف عن بيئة المنزل، وفي احيان كثيرة يتصرف الاطفال على نحو مختلف عند اجبارهم على اتباع القواعد والعمل مع نظرائهم، ومن ثم يجب ان تنصت لما يريد ان يقوله المعلم، وعليك ان تتعاون معه للوصول الى الحل.
و (كذلك لا تحضر اجتماعا بدون علم مسبق).. واذا اردت مقابلة المعلم لمناقشة قضية ما او الدردشة بشان امر يخص طفلك، فهذا امر رائع للغاية، ولكن يجب ان تحدد موعد للمقابلة، فهذا الامر يكشف عن احترامك لوقت المعلم، وكذلك يمنح المعلم الوقت الكافي للاعداد للمقابلة، وتزويدك بكل ما تحتاج من معلومات.
(لا تحاول تخطي المعلم).. ان كان هناك اي مشكلة مع المعلم لاي سبب كان، فقم بالتوجه مباشرة للتفاهم مع المعلم، قبل التوجه الى المدير او اي مسؤول اداري اخر.

واما النقطة الثانية وهي المتابعة كيف؟
تقول ستيسي : تابع الكشاكيل والكراسات الخاصة بطفلك وملفات الواجبات المدرسية التي يحضرها معه كل ليلة. فان التحدث مع اطفالك هو احد العناصر الحساسة للغاية للتربية الصحيحة. وهذا الامر لا يساعدك فقط على الاطلاع دائما على كل ما هو جديد ويدور في الفصل ؛ لكنه يبين لطفلك بانك تتابعه وتتحرى عن كل ما يتعلق به.
قم بمراجعة واجب طفلك المنزلي بانتظام، ولكن لا تقم بحله بدلا عنه! فمن المهم ان تراجع الواجب معه، ولكن اذا كانت اجابته خاطئة، فساعده لفهم وتصحيح الخطا، واهتم بقضايا السلوك بالمنزل.
تقول نيلسون : (لا يستمتع الاطفال بالطبع بالوقوع في مشاكل، ولهذا فعندما يعودون الى المنزل ويخبرونك كم كان المدرس فظا معهم، ضع بالحسبان انهم ربما يخبرونك القصة على نحو لا يعرضهم للعقاب. فاذا حدث ذلك حاول ان تبلغ كبد الحقيقة، وتكشف الحقائق حتى يتسنى لك معالجتها).
رتب لقاء مفتوحا بالبيت، ان العلاقة الطيبة بين المدرسين والاباء، تؤدي لقيام علاقة طيبة بين المدرسين والطلاب. ولهذا لا تهمل الذهاب الى هناك، واستغل البيت لعقد لقاء مفتوح تتعرف خلاله على المدرس، وقم بطرح الاسئلة التي تهمك، واكشف عن التوقعات التي تتخيلها، وحاول تناول المشاكل، واكتشف ما يدور بداخل المدرسة، ولا تنس ان تطرح الاسئلة الهامة اولا، قبل ان ينفذ الوقت.

* واما النقطة الثالثة هي التنظيم كيف؟
احرص على وضع روتين منتظم كل ليلة، يتضمن ذلك : قيام الاطفال بتجهيز حقائبهم المدرسية في الليلة السابقة، للتاكد من وجود كل ما يحتاجونه للمدرسة في اليوم التالي.
تقول نيلسون : ان اول ما يخبرني به الاطفال هو : قمت باداء واجبي، ولكن نسيته على المنضدة. ومن شان اتباع نظام او روتين مسائي بسيط كفيل بان يمنع وقوع مثل تلك الاحداث، ويمنع الاطفال من الشعور بحالة من الاندفاع والتعجل، او عدم التنظيم في الصباح.
اعمل على انهاء الفوضى وعدم الترتيب في المنزل. لو ان الحياة في المنزل غير منتظمة، فمن الممكن ان يلقي هذا بتاثيره على الفصل، الامر الذي يجعل عملية التعليم صعبة بالنسبة للطفل.
تقول نيلسون : (عندما يسير الطفل في فصلي، استطيع من خلال القاء نظرة على وجهه بمعرفة كيف كان صباحه وكيف سيكون يومه). فالحفاظ على المنزل مرتبا ومكتب اداء الواجب المنزلي منتظما، ونظافة غرفة النوم، تجعل الطفل يشعر بالاستعداد والتركيز طوال اليوم.

منقووول